Date : du 14 au 25 septembre 2020
Pré-requis : niveau B1 en français
Publics : enseignants de français
Durée : 10 séances de 1 h 30 (15 heuers) de formation à distance en classe virtuelle de 19 h 30 à 21 h (heure indienne)
Frais d'inscription : ₹ 15,000 + 18% GST
Objectif : développer les compétences langagières en particulier à l’oral
Programme :
Cet atelier spécifique pour professeurs de français indiens est destiné à aider les participants à améliorer leur fluidité verbale et leur compétence de compréhension et d’expression.
À partir d’une grande variété de documents, les participants exploreront des stratégies de compréhension et d’expression, une vraie occasion pour perfectionner ses connaissances langagières et rencontrer la culture française à distance.
De nombreuses activités pourront être transférées dans vos classes.
Les contenus et savoir-faire présentés ici sont donnés à titre d’exemples.
Après les deux premiers cours, le programme est adapté au niveau réel des participants.
Certaines compétences ou points de lexique ou de grammaire seront traités en fonction des demandes des participants.
Programme, contenus et savoir-faire ciblés au niveau B2 :
Contenus sociolinguistiques et socioculturels | Contenus linguistiques et discursifs | Savoir-faire |
- L’évolution de la famille | - Subjonctif présent et passé
(Formation, emploi, usages particuliers…) | - Participer activement à une discussion, un débat: argumenter, débattre, commenter, critiquer, analyser |
- Les modes de vie | - Indicatif / Subjonctif | |
- Les âges de la vie | - Système hypothétique
(Si + présent / Si + imparfait / Si + plus-que-parfait) | - Faire des hypothèses réelles ou irréelles |
- Les habitudes de consommation | | |
| - Pronoms relatifs complexes | - Commenter un dessin de presse, une caricature des données statistiques |
- Les loisirs et le temps libre | - Registres de langues | |
- Les loisirs et le temps libre | - Verbes à prépositions | - Exprimer ses sentiments et son appréciation |
- Les Arts, le design, la mode | - Synonymie / antonymie | - Identifier l’humeur, le ton du locuteur |
- L’humour | - Polysémie | |
| - Expressions idiomatiques | - Résumer des éléments d’informations issues de sources diverses sur un même thème |
- Les grandes idées politiques et les partis | - Enrichissement des articulations logiques | |
- Les grandes lois sociales | - Connecteurs logiques et temporels | |
- Les revendications sociales | | |
Si les participants ont un niveau supérieur, le cours et le niveau seront adaptés.
Il est animé par une formatrice experte du CAVILAM – Alliance Française.
Sous réserve de participation assidue, la participation donne droit à une attestation de formation.